évaluation anglais cm1
Gagnez des mois d'adhésion en parrainant vos amis, connaissances... Pour chaque nouvel utilisateur inscrit avec votre code de parrainage, nous offrons à vous et votre filleul 1 mois supplémentaire d'utilisation. Vocabulaire et expression: greetings Hello!, hi !, Goodbye ! / bye, Good morning !, Good afternoon !, Good evening !, Goodnight ! Séance 4 : Consolidation, évaluation Entraînement avec flashcards et ardoises : les élèves écrivent sur une ardoise les mots correspondant aux flashcards quâon leur montre Travail de lâécrit à partir dâun jeu de mots fléchés inspiré des flashcards Evaluation : dessin du bonhomme à compléter Il y a eu 4476308 visiteurs sur ce blog depuis son début le 04/07/12. Cm1 – Saynète pdf At school…, Tables des matières Langue - Anglais : CM1 - Cycle 3 xxx. â Suivre des cours particuliers Vocabulaire : foggy, icy, stormy ,hailing, mild, warm, the weather forecast, the weather Voir les fichesTélécharger…, Révisions â se présenterâ – Cm1 Objectifs : Savoir se présenter Parler de soi Structures langagières : Whatâs your name? Évaluation what is the weather like CE2 / CM1 Voici quelques exercices pour se préparer à lâévaluation sur la météo en anglais pour le ce2/cm1.On peut toujours commencer par jeter un Åil régulièrement sur la météo à Londres. Leçon, exercices et évaluation à imprimer de la catégorie Anglais : CM1 - Cycle 3. Voir la ressource: Civilization : USA physique 3/ How old are you / numbers Objectifs : Demander et dire son âge Connaitre les nombres jusquâà 50 Voir la ressource: How old…, Se présenter – Cm1 Objectifs : Savoir se présenter. Navigation des articles Voir les fichesTélécharger les documents Welcome to USA ! 29 avr. Edit du 13/09/2020 : ajout dâune nouvelle évaluation (âPhrase simple et phrase complexe/CM2â) + MAJ des évaluations sur âLa phrase/CM1â et âLes types de phrasesâ ! Vocabulaire : meal, starter, main course, dessert prérequis : tea, coffee, orange…, Weather – Cm1 Objectifs : Demander et dire le temps quâil fait Lire un bulletin météo en anglais Connaitre le vocabulaire du temps. Cet article a été posté dans ANGLAIS, CE2, CM1, CM2 et marqué comme CE2, CM1, CM2, from head to toe, funnybones, lalaaimesaclasse, Muzzy, storytelling, today is ⦠Anglais niveau CM1-CM2 Les fiches proposées par Hugo ne sont pas destinées à remplacer les cours donnés par les professeurs dâanglais, mais elles peuvent permettre de se familiariser avec cette langue. Un p'tit don ? Packs pédagogiques de la maternelle au CM2 pour l'école à la maison, l'instruction en famille (IEF).1ere semaine en libre téléchargement. Compétences évaluées : - Comprendre et utiliser des données simples : parler de ses sentiments (feelings). How are you ? Voir les fichesTélécharger les documents Body – Corps – Fiche de préparation – Cm1 pdf Flashcards body – Corps – Cm1 pdf Mots étiquettes body – Corps – Cm1 pdf Planche memory body – Corps – Cm1 pdf Planche dominos body – Corps – Cm1 pdf Fiche exercices body – Corps – Cm1 pdf Leçon – body…, Lire lâheure – Cm1 Titre de la séquence : Time. Merci de ne pas en faire une utilisation commerciale. Anglais CM1, Anglais CM2 Anglais CM2, Halloween CM1 CM2 11 Comments Anglais civilisation : lâautomne aux Etats-Unis 27 septembre 2018 10 juillet 2020 sobelle06 How old are you? Cm1 – Saynète pdf Happy Valentineâs day ! Clothes – Cm1 Objectifs : Demander et dire ce que lâon veut Demander et dire combien ça coûte Connaitre le vocabulaire des vêtements. Anglais anglais, ce1, ce2, cm1, cm2, cp, cycle 2, cycle 3, saynètes, sketch 6 Comments Des outils pour « I Love English School Numérique » #BRNEdu : les cartes de lexique 29 juillet 2017 7 mai 2018 maikresse72 Fiche de préparation, exercices, leçons, évaluation, affiches, posters, progression….. La famille Vadrouille – Cm1 – Période 3 1/ Parler de ses goûts / I like – I don’t like + lunch food Objectifs : Parler de ses goûts Connaitre le vocabulaire des différents repas de la journée Connaitre le vocabulaire de food lunch 2/ Civilization : Martin Luther King day Objectifs : Civilisation : Connaître une fête calendaire…, Retrouvez tout le programme d’anglais pour le cm1 période après période. Jeux en équipe et énigmes à résoudre collectivement en mathématiques selon la période de l'année... Une famille traverse les périodes de la préhistoire à nos jours.Séquences, diaporamas, exercices, leçons, évaluations, lectures documentaires... La géographie abordée de manière ludique en voyageant avec nos personnages en France, en Europe et dans le monde, Entrainement quotidien et ludique en calcul mental, © 2010-2020 : www.pass-education.fr - Tous droits réservés. Un p'tit clic sur lien ci-dessous... Merciiiii ! Décrire un personnage Connaitre le fonctionnement de lâadjectif qualificatif ( place et invariabilité) jeux du qui est-ce ? â I havenât got he/she has got â has he/she got â he/she hasnât got Mots interrogatifs : who, how many Vocabulaire : Family prérequis : mother, father, mum, dad, grand mother, grand father, daughter, son vocabulaire nouveau : parents, wife,…, Parler de ses goûts / I like – I don’t like + lunch food – Cm1 Objectifs : Parler de ses goûts Connaitre le vocabulaire des différents repas de la journée Connaitre le vocabulaire de food lunch Structures langagières / expressions : I like â I donât like â do you like? Ces saynètes clôturent lâannée dâanglais et peuvent être jouée face aux parents. How old are you? Par Sobelle06 dans Evaluations CM1 le 8 Décembre 2013 à 12:19 Evaluation d'anglais 1er trimestre suivant les leçons faites avec la méthode Speak and Play dont mes fiches se trouvent ici . Prérequis: couleurs, parties du corps Vocabulaire blond, curly, straight, long/ short hair, red ( ginger), light/dark brown, black hair, old/young, beautiful/ugly, small/big, bad/good Voir les fichesTélécharger les documents Physical description (+adjectives)- Cm1…, School in USA and University – Civilisation â Cm1 Objectifs : Connaitre les système éducatif américain et ses universités de prestige. Dans l'école nous avons des ipad, j'ai un vidéo projecteur fixé, j'utilise un plan de travail, j'aime chanter... Ces cahiers clés en main que j'ai créés sont tous à photocopier... (sauf le cahier-journal) pour un prix défiant toute concurrence, autour des 10€ ! 1/ se présenter Objectifs : Savoir se présenter. 24 nov. 2016 - anglais, évaluation, bilan, couleurs, nombres, lettres, alphabet, famille, école, CE2, CM1, CM2, cycle 3 , 1 euro par-ci par-là, ça en fait plusieurs ! Evaluation, bilan, controle corrigé à imprimer et modifier de la catégorie Langue - Anglais : CM1 - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf. Whatâs the temperature? How much is it? Les évaluations déjà disponibles sont les suivantes : Le dictionnaire (CM1/CM2) Le sens des mots (CM1/CM2) Les synonymes (CM1/CM2) Les contraires (CM1/CM2) Sens propre. About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Évaluation sur la nationalité et la date : eval Cette entrée a été publiée dans Anglais , et marquée avec anglais , le 2 décembre 2010 par yotte23 . , Monster game ….. Programmation Anglais – Cm1 Leçon, exercices, poster, flashcards, mots étiquettes….. PERIODE 1 1/ se présenter Objectifs : Savoir se présenter. Connaitre quelques nationalités numbers Vocabulary : greatings : Hello!, hi !, Goodbye ! Pingback: [Anglais] Evaluations | ma classe mon école - cycle 3 - CE2 CM1 CM2 - Orphys PurpleRain31 dit : Merci beaucoup: câest tout à fait ce que je comptais évaluer après les vacances et ⦠Elle se trouve ici : https://brne.bayardeducation.com Where do you live? Vocabulaire et expression : flag, currency , maps, landscapes, city, national anthem, country, capital city , mains cities, identity cards, motto Voir les fichesTélécharger les documents Que savoir sur les Etats Unis – Cm1 – Fiche de préparation rtf Que savoir sur les Etats Unis – Cm1 – Fiche de préparation pdf Fiche élève -…, Numbers / How old are you – Cm1 Objectifs : Demander et dire son âge Connaitre les nombres jusquâà 50 Vocabulaire et expression : Rebrassage : Hello !, hi !, how are you + feelings, Whatâs your name ?, My name is….. , Iâm ….. , Les nombres de 0 à 12. C’est à l’enseignant de lire les dialogues et les consignes. Can I help you? BILAN CM1 Français - Lire à haute voix avec fluidité et de manière expressive, après préparation. Prérequis : vocabulaire et expression : greatings: Hello !, hi !,good morning, good afternoon + pronoms personnels, les nombres Structures langagières : What do you want? About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features How much is it? Si vous prenez mes documents, merci de ne pas les mettre sur votre blog, mais plutôt un lien vers le mien. En poursuivant votre navigation sur le site vous acceptez l'utilisation de cookies qui nous permettent de présenter et partager des fonctionnalités liées aux publicités, aux médias sociaux et à l'analyse d'audience. / bye, Good morning !, Good afternoon !, Good evening !, Goodnight ! Can I help you? Anglais ⢠Jeu âJâapprends lâanglais en jouantâ Cycle 3 ⢠Anglais / Affichages ⢠Les couleurs Publié dans Anglais , CM1-CM2 Mots-clefs : anglais , cm1 , cm2 , cycle 3 , évaluation , présentation , se renseigner , séquence permalien Where do you live? 2/ Civilization : USA physique Objectifs : Connaître quelques caractéristiques générales Des Etats Unis :…, Retrouvez tout le programme d’anglais pour le cm1 période après période. Voir la ressource: se présenter 2/ Civilization : USA physique Objectifs : Connaître quelques caractéristiques générales Des Etats Unis : situation géographique, drapeau, hymne, monnaie, capitale, grandes villes emblématiques. Retrouvez tout le programme dâanglais pour le cm1 période après période. Iâm ….. , he/she is ….. Vocabulaire tired, fine, happy, enjoy, sad, scared, sick, not to bad cold/hot Voir les fichesTélécharger les documents Feelings+adjectives – Cm1 – Fiche de préparation pdf Poster – Departure day for the zoo A4 pdf Poster…, Physical description â Cm1 Objectifs : Demander qui est ce ? Prépare la lecture de ce texte que tu vas lire à haute voix à un adulte. ANGLAIS Voici le sommaire de la catégorie « anglais » de mon blog. I prefer ….. Soutien et accompagnement scolaire en Langue - Anglais au CM1.Vous souhaitez⦠(avec am/pm) Connaitre le vocabulaire du temps Prérequis : connaitre les nombres de 1 à 29. Cet article a été posté dans ANGLAIS et marqué comme anglais, CE2, CM1, CM2, cycle 3, évaluation, lalaaimesaclasse par Lala. Prérequis : vocabulaire et expression : Whatâs the weather like? Iâm ….. years old. it is ….. behind between in front of in / inside on outside towards under / below above near Vocabulaire : bin, chair, dishwasher, fridge, oven, shelf, sink, stove, table Voir les fichesTélécharger les documents Localisation -…, Se présenter suite – Cm1 Titre de la séquence : REVISION Se présenter ( To introduce oneself) + nationalités Food. Vous êtes le 120 ème visiteur aujourd'hui. L'académie de Paris met à disposition des enseignants de CM2 des documents susceptibles de les aider dans la démarche d'évaluation des compétences en Langues Vivantes au niveau A1 en anglais ⦠Vous y retrouverez les articles en lien tant pour le CE1, CE2, CM1 et CM2. – Cm1 – Saynète pdf Christmas time ! / did you see? Fiche de préparation, exercices, leçons, évaluation, affiches, posters, progression….. La famille Vadrouille – Cm1 – Période 2 1/ What do you want ? How much is it? Evaluation d'anglais 1er trimestre suivant les leçons faites avec la méthode Speak and Play dont mes fiches se trouvent ici. Exprimer ses goûts Voir les fichesTélécharger les documents Révisions se présenter 2, ses goûts CM1 – Fiche de préparation pdf Poster to introduce myself pdf Poster élèves To introduce myself pdf Cartes nationalités pdf To introduce myself – Cm1 – Exercices pdf To introduce myself – Cm1 – Leçon pdf Poster menu restaurant pdf Carte commande pdf Exercice 1…, Body – Cm1 Objectifs : Connaitre le vocabulaire du corps humain Vocabulaire: head, foot, leg, neck, shoulder, arm, hand, toes, ankle, knee. Bilan, évaluation à imprimer avec le corrigé sur lire un article de dictionnaire au Cm2. 2020 - Une séquence de 6 séances pour (re)voir comment se présenter et présenter quelquâun, dont 1 séance dâévaluation orale + 1 séance dâévaluation Enjoy! Vocabulaire nouveau : How old are you ? Enjoy your meal. see you later, see you soon Voir les fichesTélécharger les documents Révisions se présenter – Fiche de préparation – Cm1 pdf…, Localisation â vocabulary in the kitchen – Cm1 Objectifs : lire et comprendre un texte en anglais Savoir localiser un objet Connaitre le vocabulaire des éléments de cuisine Structures langagières / expressions: Where is/are ….. ? Le cahier-journal du prof des écoles 2020-2021. On démarre ce weekend avec la mise en ligne des premières Votre code de parrainage à transmettre à vos filleuls : 190633. Clothes Objectifs : Demander et dire ce que lâon veut Demander et dire combien ça coûte Connaitre le vocabulaire des vêtements. - Lire en mettant le ton un texte descriptif, narratif ou poétique. Whatâs the weather today ? C es traces ont été réalisées en lien avec la méthode dâapprentissage de lâanglais « Muzzy in Gondoland » dont vous retrouverez les personnages sur certaines fiches mais peuvent être utilisées pour illustrer du lexique vu en classe sans suivre cette méthode. Fiche de préparation, exercices, leçons, evaluation, affiches, posters, progression….. La famille Vadrouille – Cm1 – Période 1 Suite à un souci technique le fichier audio n’est pas disponible, ce qui ne change rien pour la séance. itâs ….. Can I help you? Le site du CDDP de la Creuse, dédié à lâenseignement des langues vivantes à lâécole, propose une aide à lâévaluation sous la forme dâactivités à télécharger pour lâallemand et lâanglais Voir les fichesTélécharger les documents Fiche de preparation CM1 – How old are you -…, Where do you come from – I live in – Cm1 Objectifs : Dire dâoù on vient Dire où on habite Connaitre quelques noms de pays en anglais Connaitre quelques nationalités Connaitre les pronoms personnels sujet Vocabulaire et expression : Rebrassage : Hello !, hi !,good morning, how are you + feelings, Whatâs your name ?, My name is….. , Iâm ….. , nice to meet you, how old are you, Iâm ….. years old Vocabulaire nouveau : Where do…, What do you want ? 17 oct. 2016 - anglais, évaluation, bilan, couleurs, nombres, lettres, alphabet, famille, école, CE2, CM1, CM2, cycle 3 Voir les fichesTélécharger les documents Lâécole aux Etats-Unis – Cm1 – Fiche de préparation pdf Diaporama – Cm1 – L’école aux Etats-Unis pdf School in USA – Cm1 – Exercices pdf Ecole américaine – Cm1 – Flashcards pdf Lâécole aux Etats-Unis – Cm1 – Etiquettes mots pdf A lâécole américaine – Cm1 – Exercices pdf School in America…, Walt Disney – Lecture compréhension dâun texte en anglais + questionnement en anglais – Cm1 Voir les fichesTélécharger les documents Walt Disney – Cm1 – Texte documentaire pdf…, Saynètes â Cm1 Saynètes mettant en scène les personnages de la méthode et intégrant tous les contenus de lâannée. Can I help you? Clothes – Cm1 – Anglais – Famille Vadrouille, Consignes et matériel scolaire – Cm1 – Anglais – Famille Vadrouille, Holidayâs memories –  have got + questions and family – Cm1 – Anglais – Famille Vadrouille, Parler de ses goûts / I like – I don’t like + lunch food – Cm1 – Anglais – Famille Vadrouille, Weather – Cm1 – Anglais – Famille Vadrouille, Révisions â se présenterâ – Cm1 – Anglais – Famille Vadrouille, Localisation â vocabulary in the kitchen – Cm1 – Anglais – Famille Vadrouille, Se présenter suite – Cm1 – Anglais – Famille Vadrouille, Body – Cm1 – Anglais – Famille Vadrouille, Lire lâheure – Cm1- Anglais – Famille Vadrouille, Feeling + be aux 3 personnes ( I, he, she) â Cm1 â Anglais â Famille Vadrouille, Physical description â Cm1 â Anglais â Famille Vadrouille, School in USA and University â Cm1 â Anglais â Famille Vadrouille, Walt Disney â Cm1 â Anglais â Famille Vadrouille, Saynètes â Cm1 â Anglais â Famille Vadrouille, Table des matières Langue - Anglais : CM1, Noël - Dossier pédagogique - Ce1 - Ce2 - Cm1 - Cm2 - Cycle 2 et 3, Panique chez le Père-Noël - Ce2 - Cm1 - Cm2 - Conte de noël, Jobs - CM1 - CM2 - Anglais - Lexique - Séquence complète - Cycle 3, In town - CM1 - CM2 - Anglais - Lexique - Séquence complète - Cycle 3, In the kitchen - CM1 - CM2 - Anglais - Lexique - Séquence complète - Cycle 3, Ateliers pédagogiques hebdomadaires à la carte, Stages de remise à niveau pendant les vacances scolaires. Qui sommes-nous ? Testés depuis des années en classe, je me suis enfin décidée à les éditer. anglais, se présenter, what's your name, how old are you, feelings, sentiments, where do you live, what do you like, I like, CE2, CM1, CM2 V oici donc une p'tite fiche que je vais donner à mes CE2-CM1 en guise de révision. Je regroupe ici, dans cet article une série de traces écrites en anglais couvrant différentes notions de vocabulaire. Whatâs your phone number? Tout d'abord la fiche de révision pour préparer l'évaluation : Ils verront ainsi lâétendue du programme de lâannée. Décrire un personnage Connaitre le fonctionnement de lâadjectif qualificatif ( place et invariabilité) jeux du qui est-ce ? How are you?, thank you, nice to meet you lexique : sensations Iâm fine,Iâm very well, Iâm not well, Iâm tired, too bad Voir les fichesTélécharger…, USA physique – Civilization – Cm1 Objectifs : Connaître quelques caractéristiques générales Des Etats Unis : situation géographique, drapeau, hymne, monnaie, capitale, grandes villes emblématiques. Anglais â Fiches culture 1 mai 2017 30 juillet 2018 mallotine J e vous propose dans cet article des fiches pour travailler les éléments culturels des pays de langue anglaise . Un super outil de Bernard Rey sur lâévaluation des compétences Ressources en lien 2 juin 2012 Lorin Walter anglais , CM1 , CM2 , conjugaison , cycle 3 , dictée bilan , évaluation , français , géographie , grammaire , histoire , mathématiques , orthographe , sciences , vocabulaire Connaitre le vocabulaire des affaires scolaires Prérequis : vocabulaire et expression : Sit down, stand up, be quiet, look, listen, come to the board , finger up, show me, open your book révisions ce2 a school bag, a pencil case, a ruler, a book, a copybook, a glue, a pen, a pencil, a rubber, a sharpener, a desk, scissors révision ce2 Structures langagières : Put your…, Holidayâs memories – have got + questions and family – Cm1 Objectifs : Employer la possession avec have got. Retrouvez tout le programme d’anglais pour le cm1 période après période. - , Monster game .. I want ….. How much is it ? My favorite ….. is ….. How does he/she feel ? Connaitre quelques mots interrogatifs Connaitre le vocabulaire de la famille Structures langagières : I have got â have you got? Ces documents sont réservés aux enseignants pour leur classe. Il suffit de s'inscrire sur iGraal en cliquant ici : Je suis heureuse de mettre à disposition mes documents en PDF et en version modifiable PPTX (power point) et parfois en Publisher. Vocabulaire : dress, skirt,…, Consignes et matériel scolaire – Cm1 Objectifs : Connaitre quelques consignes données en classes. Mentions légales. â Donner des cours particuliers, Retrouvez tout le programme d’anglais pour le cm1 période après période. Itâs At what time ….. oâclock, half, a quarter, past am ( ante meridien) avant midi…, Feeling + be aux 3 personnes ( I, he, she) â Cm1 Objectifs : Demander comment on va? lire lâheure + vocabulaire du temps Objectifs : Demander lâheure à quelquâun Savoir exprimer lâheure (nombres + oâclock, half, a quarter, past) Savoir situer lâexpression de lâheure dans la journée. Fiche de préparation, exercices, leçons, évaluation, affiches, posters, progression….. La famille Vadrouille – Cm1 – Période 5 1/ feeling + be aux 3 personnes ( I, he, she) Objectifs : Demander comment on va? Vous êtes 5 à être connectés en ce moment. Je suis PE depuis 94 dans le sud. Connaitre quelques nationalités numbers Vocabulary : greatings : Hello!, hi !, Goodbye ! 2/ Consignes et matériel scolaire Objectifs : Connaitre quelques consignes données en classes. Connaitre le vocabulaire…, Retrouvez tout le programme d’anglais pour le cm1 période après période. (ce2) sunny, cloudy, raining, snowing, windy, cold, hot ( ce2) révision nombres (pour les temperatures) Structure langagière : Howâs the weather? Donner son sentiment 2/ Physical description Objectifs : Demander qui est ce ? Fiche de préparation, exercices, leçons, évaluation, affiches, posters, progression….. La famille Vadrouille – Cm1 – Période 4 1/ Révisions â se présenterâ Objectifs : Savoir se présenter Parler de soi Structures langagières : Whatâs your name? [â¦] 000 à 1 600 000 BP du site éponyme d'Odulvai (Afrique). 1.2.3 : Télécharger « What's your name - family.pdf » 4 : Télécharger « what's this.pdf » Je vous conseille d'installer ces polices si vous voulez que les documents en version modifiables restent en place. Donner son sentiment Structures langagières /notions How do you feel ? L'évaluation écrite permet d'évaluer la compréhension et l'acquisition du vocabulaire ainsi que l'écriture. Décrochage scolaire : CM1 CM2 6EME CYCLE 3, Le corps humain et l'éducation à la santé, La France et son découpage administratif, S'approprier un environnement informatique de travail, Activités à visée artistique, esthétique ou expressive, Activités de coopération et d'opposition individuelle ou collective, Matière, mouvement, énergie, information, Adapter ses déplacements à des environnements variés, Planète terre, êtres vivants et environnement, Les changements dâétat dâun corps pur, Composition de lâair et description de la matière, Les régimes totalitaires dans les années 1930, Anglais – Cm1 – Tout le programme période 1 – Famille Vadrouille, Anglais – Cm1 – Tout le programme période 2 – Famille Vadrouille, Anglais – Cm1 – Tout le programme période 3 – Famille Vadrouille, Anglais – Cm1 – Tout le programme période 4 – Famille Vadrouille, Anglais – Cm1 – Tout le programme période 5 – Famille Vadrouille, Programmation Annuelle – Cm1 – Anglais – Sommaire – Famille Vadrouille, Se présenter – Cm1 – Anglais – Famille Vadrouille, USA physique – Cm1 – Anglais – Famille Vadrouille, How old are you – numbers – Cm1 – Anglais – Famille Vadrouille, Where do you come from – I live in – Cm1 – Anglais – Famille Vadrouille, What do you want ?
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